5月11日至18日，由上海大学国际部组织的LEAD青年学术领导力和数字学术领导力发展培训工作坊开营。本期培训旨在促进我校教师的全球视野和学术领导力，更好地适应数字化时代变革下的跨文化、跨学科交流合作新动态，为应对21世纪教育挑战提供新思路。来自学校材料基因组工程研究院、上海城市更新与可持续发展研究院、通信与信息工程学院、材料科学与工程学院、机电工程与自动化学院的七名专任教师赴比利时布鲁塞尔自由大学（Vrije Universiteit Brussel, VUB）和克罗地亚萨格勒布大学（University of Zagreb, UoZ）参加并完成了为期一周的集中课程培训，顺利结业。

本工作坊由上海大学与比利时布鲁塞尔自由大学在校际战略合作框架下联合开设，由LEAD学术联盟负责课程研发与组织。今年是工作坊开营授课的第二年，主要涉及以下主题的学术研讨和交流，一是与学术领导力有关的技能、素养和案例，相关模块和课程包括：学术领导力技能、管理学术团队、深化与国际同行合作的案例、城市发展的知识和参与、学术界在创业生态系统中的作用，初创企业中的领导力，等。二是与数字化转型和AI发展有关的理论和实践，相关模块和课程包括：数字素养教育、AI的发展趋势及其对学术界的影响、支持高等教育数字化转型的欧洲大学实践，教育领域的AI应用，等。

工作坊涵盖在两个国家及其代表大学的课程培训。5月12日至15日，上海大学学员在比利时布鲁塞尔自由大学（VUB）参与并完成第一部分课程培训。5月15日至17日，全体学员前往克罗地亚萨格勒布大学（UoZ）参加与完成后半部分的课程培训。

萨格勒布大学（成立于1669年）是克罗地亚的旗舰大学，也是东南欧地区历史最悠久、规模最大的大学。培训期间，萨格勒布大学副校长Prof. Jurica Pavičić为工作坊开课致辞并参与了课堂交流。上海大学副校长于雪梅教授在出访期间受邀参加结营仪式并为学员颁发结业证书。于校长介绍了上海大学基于自身发展需求和特色，积极开创跨文化、跨学科学术训练营的初心和目标，肯定了本工作坊对于推动国际化深度赋能学校优势学科交叉融合发展、促进中外教授团队增进互信与合作的深远意义，并对其后续发展提出新的展望和要求。

当前，面对复杂的社会与科技变革，单一学科已无法满足培养拔尖创新人才和解决复杂的全球性问题的需求。通过本期工作坊，学员们不仅了解到了超越以往经验的新理论和新方法，更重要的是跨越了学科和文化的边界，深度探索了建立持久合作纽带的路径和机会。

供稿：上海大学国际教育研究中心