为增进“一带一路”国家和地区汉语国际教育的学术交流，进一步完善汉语国际教育的学科建设，培养高质量人才，提供更优质的语言文化服务，第二届“一带一路”背景下的汉语国际教育国际学术研讨会于2019年6月22-23日在上海大学宝山校区乐乎新楼圆满举行。本次研讨会由上海大学国际教育学院与上海大学文学院联合举办，来自中国大陆、港澳台及海外逾50家高校、科研院所、出版社及企业的100余位专家、学者、教师、研究生们参加了会议。

研讨会开幕式由上海大学国际教育学院副院长阚怀未主持。世界汉语教学学会理事、孔子学院总部学会秘书处处长袁礼出席了研讨会，并致开幕辞，强调了汉语国际教育研讨的重要意义，表明了世界汉语教学学会的宗旨、立场及服务于国际汉语教学、研究和推广所发挥的积极作用。来自韩国启明大学的李铁根教授作为汉语国际教育专家和参会者的代表，出席开幕式并致辞。上海大学国际部副部长、国际教育学院院长姚喜明代表上海大学主办方致欢迎辞。

本次会议共邀请三位汉语国际教育领域的专家作主旨发言，分别是华东师范大学国际汉语文化学院教授吴勇毅，浙江师范大学国际文化与教育学院院长、教授王辉，埃及艾因夏姆斯大学语言学院中文系教授、亚历山大大学文学院中文系主任娜希德。吴勇毅教授以词汇联想测试为切入点，探讨了“一带一路”沿线国家来华留学生中国形象的认知与传播及其对国家形象构建和推进“一带一路”建设的重要作用。王辉教授分享了基于大数据的“一带一路”沿线国家孔子学院分布研究，提出了孔子学院的分布需要进一步科学规划、精准布局等策略。娜希德教授探讨了阿汉习语的含义与翻译方法以及阿汉不同民族思维方式对翻译的影响。

除大会报告外，研讨会还设置了9个分会场，组织了 66场分会场报告，报告研讨了“一带一路”沿线18个国家和地区的汉语国际教育状况，涉及“教学资源”、“师资培养”、“课程设计与教学研究”、“学习者动机”、“跨文化教学和文化传播”、“孔子学院的发展和国别研究”等课题。报告会上，特邀嘉宾与报告人妙语连珠，内容精彩纷呈，学术讨论气氛热烈，与会代表们普遍认为受益良多，并期待两年后在第三届会议上再聚首。

本次会议期间，还召开了世界汉语教学学会座谈会、上海市汉语国际教育专业建设咨询会。座谈会上，学会代表和国际教育学院的教师代表探讨了学会如何回归本质、服务会员、促进学科发展的策略。咨询会上，学会秘书处处长袁礼及上海市所有开设汉语国际教育专业的学院领导共图未来发展，华东师范大学、上海师范大学、复旦大学、交通大学、同济大学、上海外国语大学、上海财经大学、上海海事大学以及上海大学建言献策，明确上海市乃至华东区汉语国际教育学科发展的使命，及合力打造区域标杆的必要性。

研讨会闭幕式由上海大学文学院副院长倪兰主持。闭幕式上，9名分会场主持人汇报了各组的讨论集锦，上海大学国际教育学院院长姚喜明、副院长阚怀未分别为分会场主持人颁发证书。上海大学国际教育学院教授薛才德代表主办方作总结发言。

本次大会得到了世界汉语教学学会与上海大学出版社的大力协助，为汉语国际教育及相关领域的学者搭建了一个人文和学术交流的平台，促进学科交流与发展、学术研究与进步。